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    校园新闻


    江西彩票网_立足常态讲堂,促进教学相长

    发布时间:2019-06-25 20:51:45   作者:本站编辑   来源: 本站原创

           

     

    为了进一步进步教师的专业素养和教育能力,探求在惯例讲堂下先进的教育形式、教育策略和讲堂结构。本着以学生为主体、教师为主导的主旨,进步师生的数学核心素养为方针,让数学课在新学期勃发新生机。2月26日上午,王新庄小学数学组举行了新学期初次评课教研活动,学校殷冬冬校长、教科室胡媛媛主任以及整体数学教师参与了活动。

    此次教研由三年级组谢晓清教师执教的《两步连乘实际问题》一课展开。谢教师的教育过程明晰明晰,教育规划由易到难逐层推动,有理有序。经过让学生板书展示,激发了学生的学习热心和积极性。整节课,整体同学都积极参与了讲堂学习,认真听讲,自动沟通,师生互动良好,讲堂气氛活泼。

    课后,听课教师进行了畅所欲言的沟通。大家各抒己见,充分必定了这堂课的优点,也指出了不足之处,真诚地提出了自己的教育设想。数学组王桂教师对谢教师的教育做出总结,就惯例教育、讲堂纪律、教育规划做出了具体的辅导。必定了这节数学教研课的示范作用,在今后数学教研活动中整体教师还应继续发扬这种一起研讨,一起学习,一起进步的精力。一起,殷校长指出,本学期要确保数学教研活动有序、有效地展开,进一步提升教师的业务能力。立足常态讲堂,建立以听课、说课、评课为首要形式的惯例教研活动,加强评课环节,实在进步教研水平。

    此次评课教研活动不只进步了教师的教育热心,还丰厚了教师的教育手法和教育方法,增强了学生参与讲堂的积极性。真正完成了教育相长,师生一起成长的方针!



     

     

     

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